ABAHE Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE on Youtube ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

أقسام الأكاديمية

مقرر  علم نفس التطور المعرفي

The Psychology of Cognitive Development

 

يمر الإنسان منذ الميلاد بالعديد من التطورات التي تتناول مختلف جوانب الإنسان و مكوناته من نمو جسدي و نمو نفسي و نمو عقلي و غيرها من صور النمو المتنوعة التي يصاحب كل منها تطور و زيادة كما يشير مفهوم التطور نفسه و الذي يعكس تقدم يحققه الإنسان مع النمو و من بين جوانب التطور الأساسية التي يمر بها الفرد في حياته التطور المعرفي و يشير المفهوم لنمو العقل و تزايد المعارف والخبرات التي تتراكم في عقل و كيان الفرد مع استمرار النمو و مع هذا التطور المعرفي تحدث تأثيرات نفسية للفرد تشمل العديد من القرارات و المتغيرات التي يهتم بدراستها علم نفس التطور المعرفي و الذي يهتم بدراسة السمات المتنوعة التي يكتسبها الفرد خلال نموه و تطوره المعرفي و بخاصة مع تزايد قدرة الفرد على اتخاذ القرارات و دراسة المشكلات التي تواجه الأفراد خلال مراحل النمو و التطور المعرفي المتنوعة و تشمل مشكلات الدراسة و صعوبات التعلم و بالتالي تحديد أهم الاحتياجات و المتطلبات التي يحتاجها الأفراد في مختلف الفئات العمرية لضمان النمو المعرفي الصحيح و السليم لهؤلاء الأفراد و تمكينهم من التطور المعرفي المناسب وفقاً لمستوى النضج العقلي و النفسي الذي يمر به الفرد في تلك المرحلة العمرية.

و يرتبط علم نفس التطور المعرفي بدراسة خصائص النمو الأساسية التي تميز كل مرحلة من مراحل نمو الإنسان و المتطلبات العقلية و النفسية التي يحتاجها الفرد في كل من تلك المراحل و دراسة و تحديد أهم الصعوبات التي تواجه الأفراد و محاولة العمل على إيجاد الحلول المناسبة لتلك المشكلات بالإضافة لتحديد أهم الخدمات الواجب تقديمها لهؤلاء الأفراد و يصاحب التطور المعرفي العديد من التغيرات التي تشمل مختلف جوانب الإنسان العقلية و النفسية و المعرفية و حتى الاجتماعية و الوظيفية حيث يتكامل النضج العقلي مع التطور في مستويات التعلم مع تحسن مهارات التفكير مع القدرة على التعبير عن النفس و تؤثر الوراثة كذلك في التطور المعرفي لدى الفرد حيث تعتبر أنماط النضج التي توجد في العناصر الوراثية للإنسان من العوامل المؤثرة في تحديد مستوى الخبرات و قدرة الفرد على توظيف قدراته في اكتساب المعارف المتنوعة و التجاوب مع معطيات و متغيرات البيئة المتنوعة.

كما يتناول علم نفس التطور المعرفي دراسة الطرق المختلفة التي يكتسب بها الإنسان المعارف و المعلومات و الطرق التنظيمية التي يستخدمها لتكوين معاني لتلك المعارف و توظيفها في مواقف مختلفة و جديدة و يفترض بالإنسان بشكل عام التغير و التطور المستمر فهو ليس في حالة ثبات بل هو كائن متغير بشكل ديناميكي يمر بالعديد من المتغيرات التي تشكل كيانه و شخصيته و تؤثر المعلومات التي يكتسبها بشكل أساسي في تشكيل شخصيته و التعبير عن هويته التي منها تتحدد أهم خصائصه كفرد فاعل في المجتمع. 

 

المحتويات

  • التطور المعرفي لدى الأطفال
  • جان بياجيت 1896 – 1980
  • المخطط العقلي
  • الاستيعاب
  • التكيف
  • التوازن
  • ملخص
  • كيف يحدث التطور المعرفي؟
  • مراحل التطور المعرفي
  • المرحلة الحسية الحركية: 0 – 2 سنة
  • تطور بقاء الأشياء
  • الوظيفة الرمزية العامة
  • المرحلة قبل الإجرائية 2 – 7 سنوات
  • مرحلة ما قبل المفاهيم 2 – 4 سنوات
  • المرحلة الإجرائية المادية  7 – 11 سنة
  • المرحلة الإجرائية الرسمية 11 – 15 سنة
  • تقييم نظرية بياجيت
  • تسلسل المراحل
  • برونر 1966
  • الفروق بين بياجيت وبرونر
  • نظرية فيجوتسكي
81 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 81% (4338 Votes)

الماجستير التخصصي