ABAHE  Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE Forum ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

برامج الزمالة البريطانية

أقسام الأكاديمية

 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا
The Advanced Certificate in Formal Educational Management

 

الهيئة المانحة :

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

 

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

 

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk

 

قامت العديد من الدراسات و الأبحاث الحديثة في مجال الإدارة التربوية على تقديم العديد من التوجيهات الخاصة بتطوير مجال الإدارة التربوية، و محاولة توفير المزيد من المعلومات اللازمة لتطوير هذا المجال الهام و الذي تنبع أهميته في تحقيق متطلبات و أهداف العملية التعليمية و التربوية، حيث أن مجال الإدارة التربوية هو المجال الذي يطلب منه وضع الأهداف و السياسات التي تساعد على تطوير المنظومة التعليمية بالكامل و بحيث تحقق الأهداف المطلوبة منها . و جزء من هذه الأبحاث توصلت إلى أهمية تطبيق منظومة اللامركزية في الإدارة التربوية و تعتمد منظومة اللامركزية على ترك وضع القرارات و تنفيذ جزء من السياسات للإدارة المدرسية على مستوى الوحدة المدرسية الصغيرة بدلا من وضع السياسات على المستويات الكبيرة و متابعة تنفيذه على المستويات الأقل. و لتوضيح ذلك يتم وضع السياسات الرئيسية للعملية التعليمية ككل من قبل أجهزة الدولة المسؤولة عن التعليم ( المستوى الوزاري ) و من ثم يتم توزيع المسؤوليات على  الوحدات الأصغر وصولا إلى الوحدات المدرسية، و من ثم يتم متابعة تنفيذ السياسات العامة تلك من خلال منظومة رقابية تابعة للدولة تشرف و تراقب على تنفيذ هذه السياسات دون تدخل في الوسائل و الطرق و الاستراتيجيات المتبعة في تنفيذ هذه السياسات. أي أن الدولة تضع الأطر العامة للسياسة التعليمية على مستوى كافة القطاعات التعليمية و من ثم يتم توزيع المسؤوليات في التنفيذ على جميع الوحدات الأصغر و هو بذلك يمثل جزء من العوامل الهامة التي يقدمها الكثير من المنظرين و خبراء التعليم و الإدارة في الوطن العربي، للمساهمة في تحقيق التطوير المنشود للإدارة التربوية، و جدير بالذكر بأن هذه المنظومة هي التي يتم العمل بها في الكثير من البلدان الأوروبية، حيث يقوم نظام اللامركزية على وجود عدد من الأهداف المحددة للمنظومة التعليمية و التربوية، و من ثم يتم ترك مساحة من الحرية عند التنفيذ لهذه السياسات مع توفير منظومة للمراقبة و الإشراف المستمر على التطبيق لهذه السياسات، و يتيح هذا النظام اشتراك كافة الوحدات المدرسية و التعليمية  في منظومة صنع القرار و تحمل المسؤوليات عند التنفيذ بشكل متكامل لا يلقي باللوم على جهة واحدة فحسب، بل يشترك الجميع في تنفذ مجموعة السياسات الرئيسية، و يتيح ذلك مساحة أوسع من حرية التصرف بل و يشجع أيضا على الإبداع و الابتكار لطرق و استراتيجيات جديدة للتنفيذ و وتطوير منظومة للتقييم المستمر لتلك الأفكار و الاستراتيجيات . من العرض السابق يتضح لنا أهمية تطبيق الإدارة التربوية الرسمية على القطاع التعليمي و السياسات التربوية لما له من فوائد يمكن من خلالها الاستفادة منه في الارتقاء بمنظومة الإدارة التربوية ككل.

 

 النظرة العامة:

تعد الإدارية التربوية الرسمية هي فن من فنون الإدارة التربوية التي تهتم بتوجيه الأعمال في المؤسسة التربوية و تعمل على السيطرة عليها و محاولة توحيد الجهود و ضبط منظومة الأداء من أجل تحقيق أهداف تربوية و تعليمية محددة و هي تعبير عن التطبيق العملي لنظريات و ممارسات إدارية محددة تهدف في مجملها لتنظيم العمل في المؤسسات التربوية و تنظيم المهمات بين العاملين و تحفيزهم نحو تحقيق الأهداف المرجوة من عملية التعليم و ممارساته و العمل على تطوير المنظومة التربوية والتعليمية بشكل مستمر يتزامن مع المفاهيم الحديثة في الإدارة التربوية و تجتهد المؤسسات التعليمية في تنفيذ الجهود الهادفة لتعزيز مهارات التعليم و التربية بما يتماشى مع التطورات الكبيرة في المجال التربوي المعاصر و تسعى الإدارة التربوية الرسمية لتمكين كل فرد من العاملين في العملية التربوية من الأداء الفاعل في العملية التربوية و الحرص على تحقيق المهمات وفق مستوى محدد من مستويات الجودة و المهارة في الأداء مع الحرص كذلك على تعزيز خبرات المتعلمين أنفسهم و عدم التقيد النصي بلوائح و قوانين تمثل الإطار النظري العام للتوجهات المطلوب توافرها في العملية التعليمية و التربوية مع تفهم المحتوى و التطبيق المنظم للأداء التربوي و تقدم الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي برنامج  الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا بشروط قبول متميزة تتيح لجميع الراغبين بالتسجيل فيه الحصول على تلك الفرصة و يشترط للقبول في البرنامج ألا يقل عمر المتقدم عند التسجيل عن 19 عاماً فقط و دون اشتراط توافر أية مؤهلات علمية محددة أو توافر شهادات خبرة مسبقة و يتضمن برنامج  الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا مقرر الإدارة التربوية الرسمية و يتضمن توضيح لمفهوم النماذج الرسمية و الخصائص المركزية للنماذج الرسمية و النماذج الهيكلية و مرونة الهيكل و نماذج الأنظمة و الأنظمة المغلقة أو المفتوحة و النماذج البيروقراطية و تطبيق النموذج البيروقراطي في التعليم و النماذج المنطقية و الهيكل التنظيمي و البيئة الخارجية و القيادة و الإدارة الصماء و يتناول المقرر كذلك توضيح أهم القيود على النماذج الرسمية و توضيح هل النماذج الرسمية لا تزال صالحة للتطبيق و يستهدف البرنامج العاملين في مجال الإدارة التربوية و العاملين في مجال التعليم و الراغبين بالترقي في مجال العمل التربوي.

 

الفئات المستهدفة:

  • المعلمين والمديرين.
  • الوكلاء والمشرفين التربويين والإداريين.
  • منسقو و مشرفو الجودة الشاملة.
  • جميع العاملين داخل المدارس والمناطق التعليمية والمؤسسات التعليمية.
  • الراغبون في التحول عن مسارهم المهني الحالي ودخول حقل الإدارة التربوية.

 

المميزات

  • لا تشترط الحصول على مؤهل معين مُسبقاً.
  • إيجاد فرص عمل جديدة و مرموقة في حقل الإدارة التربوية، بالإضافة إلى الحصول على راتب ممتاز.

 

و تنطوي الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية:

81 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 81% (15975 Votes)
 
+388 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيامحمد أحمد 2014-09-23 09:03
اعمل وكيل تربوي وتقدمت لدراسة الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا وق أفادتني كثيرا في مجال علمي ولم تمنعي الدراسة من أداء لتزاماتي في عملي أو بيتي حيث وضعت جدولي الدراسي وفق ظروفي الشخصية ووقتي الخاص بي كما يمكنني تعديله في أي وقت دون اي مشكلة فأنا الوحيد المشؤول عن ذلك وعن إتمام متطلبات التنجاح في البرنامج بالشكل الذي يناسبني ومن خلال زضع خطة الدراسة المناسبة لي
+365 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيابلال سعود 2014-09-23 08:35
الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا شهادة مهنية معدة وفق أحدث انظمة التعليم في بريطانيا يتاح إمكانية دراستها باللغة العربية ولا تشترط الحضور او التنقل ويمكن الدراسة من خلال محل الإقامة أو العمل من المنزل كما يمكن تنظيم الجدول الدراسي وفق الظروف الشخصية ووقت الطالب الخاص
+359 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانياريهام 2014-09-25 15:01
تخصص جميل و مع يسر اجراءات السجيل و سهولة المتابعة مع قسم الادارة و المتابعة و الذي يقوم بالرد على كل استفسارات الطالب المرتبطة باجراءات التسجيل و متابعة تلك الاجراءات حتى تمامها ليبدأ بعدها دور المرشد الدراسي و الذي يقدم المساعدة للطالب فيما يتعلق ببرنامجه الدراسي !! لم أشعر بالغربة في هذه الدراسة بالفعل !! شكرا اليكم
+372 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانياعبد العزيز حسن 2014-09-23 08:19
الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا برنامج دراسي مهني متخصص في الإدارة التربوية الرسمية يوضح النماذج الرسمية كيفية تتطبيقها والخصائص المركزية الخاصة بها والعديد من النقاط الهامة الخاصة بالإدارة التربوية الرسمية وانصح به كل العاملين في مجال الإارة التربوية

الماجستير التخصصي