الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا
The Advanced Certificate in Formal Educational Management

 

الهيئة المانحة :

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

 

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

 

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk

 

قامت العديد من الدراسات و الأبحاث الحديثة في مجال الإدارة التربوية على تقديم العديد من التوجيهات الخاصة بتطوير مجال الإدارة التربوية، و محاولة توفير المزيد من المعلومات اللازمة لتطوير هذا المجال الهام و الذي تنبع أهميته في تحقيق متطلبات و أهداف العملية التعليمية و التربوية، حيث أن مجال الإدارة التربوية هو المجال الذي يطلب منه وضع الأهداف و السياسات التي تساعد على تطوير المنظومة التعليمية بالكامل و بحيث تحقق الأهداف المطلوبة منها . و جزء من هذه الأبحاث توصلت إلى أهمية تطبيق منظومة اللامركزية في الإدارة التربوية و تعتمد منظومة اللامركزية على ترك وضع القرارات و تنفيذ جزء من السياسات للإدارة المدرسية على مستوى الوحدة المدرسية الصغيرة بدلا من وضع السياسات على المستويات الكبيرة و متابعة تنفيذه على المستويات الأقل. و لتوضيح ذلك يتم وضع السياسات الرئيسية للعملية التعليمية ككل من قبل أجهزة الدولة المسؤولة عن التعليم ( المستوى الوزاري ) و من ثم يتم توزيع المسؤوليات على  الوحدات الأصغر وصولا إلى الوحدات المدرسية، و من ثم يتم متابعة تنفيذ السياسات العامة تلك من خلال منظومة رقابية تابعة للدولة تشرف و تراقب على تنفيذ هذه السياسات دون تدخل في الوسائل و الطرق و الاستراتيجيات المتبعة في تنفيذ هذه السياسات. أي أن الدولة تضع الأطر العامة للسياسة التعليمية على مستوى كافة القطاعات التعليمية و من ثم يتم توزيع المسؤوليات في التنفيذ على جميع الوحدات الأصغر و هو بذلك يمثل جزء من العوامل الهامة التي يقدمها الكثير من المنظرين و خبراء التعليم و الإدارة في الوطن العربي، للمساهمة في تحقيق التطوير المنشود للإدارة التربوية، و جدير بالذكر بأن هذه المنظومة هي التي يتم العمل بها في الكثير من البلدان الأوروبية، حيث يقوم نظام اللامركزية على وجود عدد من الأهداف المحددة للمنظومة التعليمية و التربوية، و من ثم يتم ترك مساحة من الحرية عند التنفيذ لهذه السياسات مع توفير منظومة للمراقبة و الإشراف المستمر على التطبيق لهذه السياسات، و يتيح هذا النظام اشتراك كافة الوحدات المدرسية و التعليمية  في منظومة صنع القرار و تحمل المسؤوليات عند التنفيذ بشكل متكامل لا يلقي باللوم على جهة واحدة فحسب، بل يشترك الجميع في تنفذ مجموعة السياسات الرئيسية، و يتيح ذلك مساحة أوسع من حرية التصرف بل و يشجع أيضا على الإبداع و الابتكار لطرق و استراتيجيات جديدة للتنفيذ و وتطوير منظومة للتقييم المستمر لتلك الأفكار و الاستراتيجيات . من العرض السابق يتضح لنا أهمية تطبيق الإدارة التربوية الرسمية على القطاع التعليمي و السياسات التربوية لما له من فوائد يمكن من خلالها الاستفادة منه في الارتقاء بمنظومة الإدارة التربوية ككل.

 

 النظرة العامة:

تعد الإدارية التربوية الرسمية هي فن من فنون الإدارة التربوية التي تهتم بتوجيه الأعمال في المؤسسة التربوية و تعمل على السيطرة عليها و محاولة توحيد الجهود و ضبط منظومة الأداء من أجل تحقيق أهداف تربوية و تعليمية محددة و هي تعبير عن التطبيق العملي لنظريات و ممارسات إدارية محددة تهدف في مجملها لتنظيم العمل في المؤسسات التربوية و تنظيم المهمات بين العاملين و تحفيزهم نحو تحقيق الأهداف المرجوة من عملية التعليم و ممارساته و العمل على تطوير المنظومة التربوية والتعليمية بشكل مستمر يتزامن مع المفاهيم الحديثة في الإدارة التربوية و تجتهد المؤسسات التعليمية في تنفيذ الجهود الهادفة لتعزيز مهارات التعليم و التربية بما يتماشى مع التطورات الكبيرة في المجال التربوي المعاصر و تسعى الإدارة التربوية الرسمية لتمكين كل فرد من العاملين في العملية التربوية من الأداء الفاعل في العملية التربوية و الحرص على تحقيق المهمات وفق مستوى محدد من مستويات الجودة و المهارة في الأداء مع الحرص كذلك على تعزيز خبرات المتعلمين أنفسهم و عدم التقيد النصي بلوائح و قوانين تمثل الإطار النظري العام للتوجهات المطلوب توافرها في العملية التعليمية و التربوية مع تفهم المحتوى و التطبيق المنظم للأداء التربوي و تقدم الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي برنامج  الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا بشروط قبول متميزة تتيح لجميع الراغبين بالتسجيل فيه الحصول على تلك الفرصة و يشترط للقبول في البرنامج ألا يقل عمر المتقدم عند التسجيل عن 19 عاماً فقط و دون اشتراط توافر أية مؤهلات علمية محددة أو توافر شهادات خبرة مسبقة و يتضمن برنامج  الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا مقرر الإدارة التربوية الرسمية و يتضمن توضيح لمفهوم النماذج الرسمية و الخصائص المركزية للنماذج الرسمية و النماذج الهيكلية و مرونة الهيكل و نماذج الأنظمة و الأنظمة المغلقة أو المفتوحة و النماذج البيروقراطية و تطبيق النموذج البيروقراطي في التعليم و النماذج المنطقية و الهيكل التنظيمي و البيئة الخارجية و القيادة و الإدارة الصماء و يتناول المقرر كذلك توضيح أهم القيود على النماذج الرسمية و توضيح هل النماذج الرسمية لا تزال صالحة للتطبيق و يستهدف البرنامج العاملين في مجال الإدارة التربوية و العاملين في مجال التعليم و الراغبين بالترقي في مجال العمل التربوي.

 

الفئات المستهدفة:

  • المعلمين والمديرين.
  • الوكلاء والمشرفين التربويين والإداريين.
  • منسقو و مشرفو الجودة الشاملة.
  • جميع العاملين داخل المدارس والمناطق التعليمية والمؤسسات التعليمية.
  • الراغبون في التحول عن مسارهم المهني الحالي ودخول حقل الإدارة التربوية.

 

المميزات

  • لا تشترط الحصول على مؤهل معين مُسبقاً.
  • إيجاد فرص عمل جديدة و مرموقة في حقل الإدارة التربوية، بالإضافة إلى الحصول على راتب ممتاز.

 

و تنطوي الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية:

 

لمزيد من التفاصيل يرجى مراجعة رابط برامج الشهادات المتقدمة من بريطانيا

 

 

     
  

التعليقات  

+379 #10 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانياعبدول 2014-09-25 15:04
أعجبني وجود عدد من المميزات في الدراسة بهذا البرنامج و منها مدة الدراسة و طريقة الدراسة و سهولة الاطلاع على المقرر الدراسي بالموبيل و الأيباد و دون شرط الاتصال بشبكة الانترنت !! و كذلك فالرسوم متاح سدادها على قسطين و بفاصل زمني بين كل منهما بمدة 90 يوم !! و حتى الشهادة الختامية تصل للطالب بالبريد السريع و مجانااااا !! ذللتم العقبات فعلا للكثير من المحتاجين للعلم ! شكرا
+359 #9 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانياريهام 2014-09-25 15:01
تخصص جميل و مع يسر اجراءات السجيل و سهولة المتابعة مع قسم الادارة و المتابعة و الذي يقوم بالرد على كل استفسارات الطالب المرتبطة باجراءات التسجيل و متابعة تلك الاجراءات حتى تمامها ليبدأ بعدها دور المرشد الدراسي و الذي يقدم المساعدة للطالب فيما يتعلق ببرنامجه الدراسي !! لم أشعر بالغربة في هذه الدراسة بالفعل !! شكرا اليكم
+386 #8 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانياغالب 2014-09-25 14:59
درست بهذا البرنامج منذ عام تقريبا و الحمد لله فقد كانت شروط القبول ميسرة للغاية و كذلك رسوم التسجيل تعتبر مبسطة و في مقدور الكثيرين بالفعل و بخاصة و أن الحصول على تأشيرة السفر لبريطانيا و الالتحاق باحدى الجامعات البريطانية يعد من الأمور المكلفة للغاية لأغلب سكان الوطن العربي !! الذين يعانون أساساً من الكثير من الضغوطات الاقتصادية !! شكرا لكم على تلك التسهيلات
+356 #7 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية الرسمية من بريطانياشهاب 2014-09-25 14:53
كنت أتمنى التسجيل في برنامج الماجستير التخصصي في الإدارة التربوية من بريطانيا و لكن عدم حصولي على الشهادة الجامعية هي ما وقف حائلا بيني و بين ذلك !! لذلك فقد اطلعت على مجمل التخصصات المتاحة لهذا البرنامج و اخترت هذا التخصص لكونه أقرب تخصص لعملي كمعلم ! و أحتاج لتطوير نفسي و مهاراتي بشكل دائم لرفع مستواي المهني و التعليمي !! أشكر من يسروا لي ذلك !! لكم كل الشكر

من برامج الشهادات المتقدمة من بريطانيا

شهادات العلوم الإدارية

الشهادات المتقدمة في

شهادات التجارة الدولية

الشهادات المتقدمة في

شهادات الإدارة الصحية


الشهادات المتقدمة في 

برامج الشهادات المتقدمة

برامج الشهادات المتقدمة من

شهادات الإعلام

الشهادات المتقدمة في

Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8

Back to top