ABAHE Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE on Youtube ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

أقسام الأكاديمية

إحصائيات

الزوار من 1/7/2004:
113645096
الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيا
The Advanced Certificate in Participatory Educational Management

 

الهيئة المانحة :

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk

 

تعتمد الإدارة التربوية الحديثة على توافر العناصر التقنية الحديثة بها، من حيث توافر أجهزة الحديثة، و الأدوات التقنية المختلفة التي تساعد في انجاز العملية التربوية و التعليمية بكفاءة داخل المؤسسة التعليمية، مع مراعاة تطبيق أصول التكنولوجيا الحديثة في علم الإدارة أيضا من خلال المدير الواعي و القادر على اختيار الكوادر الفنية المتميزة التي تساعده في انجاز مهماته داخل المؤسسة . و تساعده كذلك تطبيق الأدوات التقنية الحديثة على التقويم الشامل و المستمر، و وضع الخطط الفاعلة لتحسين مستويات الإدارة و القرارات الإدارية داخل المؤسسة، و حيث تساعد التقنيات الحديثة و تطبيقاتها في العملية التعليمية في تحقيق الاتصال و التفاعل بين الإدارة و الطلاب من جهة، و بين المستجدات العلمية و الحديثة من جهة أخرى. بحيث يساعد التقدم العلمي و التكنولوجي في توسيع مصادر المعرفة، و تيسير نقل المعلومة و استيعابها أيضاً من خلال استخدام الشبكة الدولية للمعلومات (الانترنت) و تحديد مجموعة من المواقع الهامة و الهادفة التي ترتبط بالمناهج و المقررات الدراسية بشكل مباشر و غير مباشر بحيث تساعد الطالب في مهمة البحث عن المعلومات بنفسه مما يساعد على ثبات المعلومة لديه في خلفيته الذهنية، وبالتالي تحسين المنتج، و رفع كفاءة الأداء المتوقع من الطالب، و يظهر نتيجة ذلك في امتحانات التقييم المختلفة التي يؤديها الطالب.

 

و يساعد استخدام التقنيات الحديثة أيضاً في استمرار و ثبات المعلومات في ذهن الطالب لأطول فترة ممكنة. و بحيث لا تنتهي العلاقة بين الطالب و المقررات الدراسية عند حد الامتحان النهائي و اجتياز المرحلة الدراسية فحسب. ويساعد كذلك استخدام التقنية الحديثة في العملية الإدارية التربوية في  تشجيع الطالب على الطلب الدائم للمعلومات العلمية حيث يساعد استخدام هذه التقنيات في وضع المعلومات في إطار تشويقي متميز، و يعتمد على عوامل أخرى كثيرة بخلاف طريقة التلقين المعتادة من قبل المعلم و الكتاب المدرسي و حسب. حيث يرى الطالب المعلومة و يستمع إليها و يراها تتحرك أمامه في صورة فيلم متحرك أو عرض تقديمي و غيرها  من أساليب التعلم التشويقي الحديثة. أما على مستوى الإدارة فتساعد استخدام التقنيات الحديث في تحقيق منظومة حديثة لإدارة المدرسة من خلال وضع منظومة محدد للمعلمين تتضمن تقارير عنهم، و كشوف بالرواتب و الحوافز التي حصلوا عليها، و الترقيات و الأجازات الخاصة بهم و جداولهم الدراسية و تخصصاتهم  و غيرها من المتطلبات التي لابد من توافرها لعمل قاعدة بيانات كاملة ليس فقط للمعلمين و لكن تشمل أيضا العاملين و الموظفين في مختلف الإدارات بالمدرسة. نستنج من العرض السابق أهمية استخدام التقنيات الحديثة و ضرورة إدخالها للمنظومة التربوية الإدارية لتحقيق أعلى كفاءة ممكنة و تحقيق الأهداف المنشودة من العملية التعليمية أيضاً.

 

النظرة العامة:

الإدارة التربوية التشاركية هي العملية التربوية التي يشترك فيها كافة الأفراد العاملين في المنظومة التربوية و بحيث يكون المدير هو المتابع لمنظومة العمل و هو المشرف على الأداء و المتابع لتطور خبرات الطلاب التعليمية و تطبيق محتوى المناهج الدراسية و تتضمن الإدارة التربوية التشاركية المرونة في الأداء و المشاركة في القرارات التربوية و الثقة المتبادلة و التعاون بين فريق العمل و توفير البرامج التدريبية للعاملين لتحسين مستويات الأداء و التشجيع على العمل التعاوني البناء بما يتفق مع الاتجاهات الحديثة في منظومة العمل و الأداء التربوي مع التطبيق للتقنيات التكنولوجية الحديثة في تحديث و تطوير منظومة العمل التربوي و الاستفادة من البيانات الكمية و الكيفية في تحقيق مستوى ع الجودة المطلوب في العملية الإدارية التربوية والتعليمية و تيسير تبادل المعلومات كذلك بين العاملين و تفويض الصلاحيات لبعض القيادات بما ينتج عنه تحسين مستمر لمنظومة الأداء التربوي و التعليمي و تقدم الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيا بشروط قبول متميزة تتيح لجميع الراغبين بالتسجيل فيه الحصول على تلك الفرصة و يشترط للقبول في البرنامج ألا يقل عمر المتقدم عند التسجيل عن 19 عاماً فقط و دون اشتراط توافر أية مؤهلات علمية محددة أو توافر شهادات خبرة مسبقة و يتضمن برنامج  الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيا مقرر الإدارة التربوية التشاركية و يتضمن المقرر توضيح مفهوم النماذج الجماعية و يتناول كذلك توضيح أهم الخواص الأساسية للنماذج الجماعية و توضيح لأهم النماذج الجماعية في التعليم العالي و النماذج الجماعية في مرحلة المدارس الثانوية و النماذج الجماعية في المدارس الابتدائية  و يتناول المقرر الدراسي كذلك الأهداف والهياكل و البيئة والقيادة للنماذج الجماعية و الأهداف و الهيكل التنظيمي و البيئة الخارجية و القيادة و القيادة التحويلية و القيادة التشاركية و القيادة الموزعة و تعريف القيادة الموزعة و أنماط التوزيع و يتناول المقرر الدراسي كذلك توضيح لدور مدير المدرسة في القيادة الموزعة و تأثير القيادة الموزعة و العقبات التي تعوق سبيل القيادة الموزعة و القيود المفروضة على النماذج الجماعية و النموذج الجماعي المصطنع كما يتناول المقرر كذلك توضيح هل المنهج الجماعي نموذج مثالي صعب المنال و يستهدف البرنامج العاملين في مجال الإدارة التربوية و الراغبين بالترقي المهني و الوصول لأفضل المناصب في مجال العمل التربوي و الإداري المدرسي .

 

الفئات المستهدفة:

  • المعلمين والمديرين.
  • الوكلاء والمشرفين التربويين والإداريين.
  • منسقو و مشرفو الجودة الشاملة.
  • جميع العاملين داخل المدارس والمناطق التعليمية والمؤسسات التعليمية.
  • الراغبون في التحول عن مسارهم المهني الحالي ودخول حقل الإدارة التربوية.

 

المميزات

  • لا تشترط الحصول على مؤهل معين مُسبقاً.
  • إيجاد فرص عمل جديدة و مرموقة في حقل الإدارة التربوية، بالإضافة إلى الحصول على راتب ممتاز.

 

و تنطوي الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية:

83 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 83% (15182 Votes)
 
+332 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيامفيد 2014-09-25 15:10
تخصص ممتاز و يستحق الدراسة بالتأكيد فهو يتناول تخصص يهم العاملين بالحقل التربوي و النظام التعليمي و لكل فئات المعلمين و الاداريين العاملين في الحقل التربوي و حتى المديرين !! و بخاصة و أنه لا يشتطر توافر مؤهل دراسي معين و لا يحتاج لامتحان قبول مسبق و لا شهادة خبرة و لا حتى اتقان للغة الانجليزية فالدراسة متاحة بالعربية و اعفاء من رسوم التعريب !! سجلوا الآن و دون تردد !
+302 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيافالح غبدالله 2014-09-23 09:43
الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانيا شهادة مهنية متخصصة وتوضح للدراس النماذج الجماعية والاهداف الخاصة بها وكيفية تطبيقها والهياكل الخاصة بها وهو برنامج هام لكل العاملين في مجال الإدراة التربوية لتطوير مهاراتهم معرفة المزيد عن مجال الإدارة التربوية لإفادتهم في عملهم وأداءه بالشكل المطلوب على أكمل وجه
+333 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانياهاني 2014-09-25 15:07
أعجبني بشدة وجود مثل هذا التخصص الدراسي المتميز و نظام الدراسة عن بعد دون الحاجة لوجود الطالب في المملكة المتحدة و دون حاجة أيضا للذهاب لمقر أي فرع للمعهد في أي مكان لاتمام اجراءات التسجيل حيث تتم كامل العملية التربوية عن طريق الانترنت !! و من التسجيل و الامتحانات و حتى الحصول على كشف العلامات النهائي !! شكرا لكم
+319 الشهادة المتقدمة في الإدارة التربوية التشاركية من بريطانياهيام 2014-09-25 15:16
أعجبني اسم البرنامج حقيقة و لفت انبتاهي و أخبرت احدى زميلاتي و بعد البحث لم نجد هذا التخصص تتم دراسته في مكان آخر غير هذا المركز التعليمي المتخصص في التعليم عن بعد ! و الحمد لله فقد سجلت و أنوي فعلا متابعة الدراسة حتى الحصول على درجة الدكتوراه ان شاء الله معهم !

     
 
اضغط هنا للاطلاع على موسوعة الأسئلة الشائعة

     
 
الاسم الثلاثي: رفيق عبدالله محمد عبدالله
بلد الإقامة: السعودية
العمل الحالي: شركة العليا العقارية
رقم الجوال: 00249914464775
الوقت المفضل للاتصال: من الساعة 6 ص بتوقيت جرينتش الي الساعة 14 بتوقيت جرينتش
المؤهلات الأكاديمية: الشهادة الجامعية الأولى / بكالوريوس / إجازة - محاسبة - جامعة ام درمان الاهلية - السودان - 2000
 
     
 
اضغط هنا للمزيد من مساهمات الطلاب و الخريجين

الماجستير التخصصي


الأكثر قراءةً

برامج الشهادات المتقدمة

قاموس المصطلحات

الأكثر مشاهدة

   
 
 

موسوعات الأكاديمية: يمكنكم الآن الاطلاع على مئات الآلاف من أحدث الأبحاث و المقالات العلمية باللغتين العربية و الإنجليزية. للتفاصيل انقر هنا

Processed in 0.2411 sec