الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانيا
The Advanced Certificate in Education Management Foundations

 

الهيئة المانحة :

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk

 

الإدارة التربوية كمصطلح تشمل قسمين هما الإدارة كعلم، و علاقتها بالمجال التربوي من جانب آخر. و عندما نتناول الجزء الأول من المسمى و هو الإدارة نجد أن المقصود بها هو استخدام مراحل الإدارة المختلفة من تنظيم و تخطيط و رقابة و توجيه و استخدام أمثل للموارد المادية و البشرية لأجل تحقيق كافة الأهداف الإدارية المتعلقة بالعملية التربوية و المرتبطة بها . أي أنها تشمل جهود مبذولة من العاملين في المنشأة من الكادر الإداري بها بتحقيق أهداف المجتمع و الدولة من العملية التعليمية بصورة منظمة و  مخطط لها بدقة.

 

و يرتبط بمفهوم الإدارة التربوية ضرورة وجود قيادة ناجحة في المؤسسة التربوية، و لتكون القيادة التربوية تلك قيادة ناجحة، فيستلزم هذا منها توافر عدد من السمات، منها ما هو شخصي (كسلامة البنية الجسدية، و ملائمة المظهر الشخصي، الذكاء و قوة التركيز، و القدرة على اتخاذ القرارات في المواقف المختلفة، و القدرة أيضا على حل المشكلات، سواء التي تواجه المؤسسة أو التي تواجه العاملين معه حال قدرته على ذلك، ويتطلب ذلك منه النضج العاطفي و الانفعالي، الشجاعة، و القدرة على الحوار و الإقناع، و مراعاة احتياجات العاملين و متطلباتهم المختلفة أيضا، و التركيز على الجانب الإنساني في التعامل بما لا يخل بقواعد اعمل المنظمة له، و بحيث يكون هو نفسه قدوة للعاملين معه.

 

ولابد من مراعاة التطوير الدائم للأهداف التربوية، ومواكبة الإدارة التربوية لتلك الأهداف و تحقيقها من خلال تطوير نظم و أساليب إدارية فعالة لا تعتمد فقط على التقديس لشخص المدير، أو التمسك بلوائح محددة قد تعوق سير العمل أو تطوره الدائم، و إنما لابد من وجود قدر من المرونة الذي يسمح بظهور الإبداع من الجميع موظفين و إدارة أيضا. فقد أثبتت التجارب المختلفة أن الاعتماد على قوانين محددة و غياب نظم الرقابة يسمح بظهور مفاهيم غير أخلاقية (كالوساطة في العمل، الرشاوى أو الهدايا و أحيانا و غيرها، و عدم حضور الموظفين لأعمالهم، و هنا تتضح أهمية علم الإدارة التربوية، من حيث أنها تساعد على السيطرة على تعدد المسؤوليات و المهمات المطلوب انجازها من العاملين و التحكم في تطوير المؤسسة التعليمية من خلال تزويدها بالوسائل التكنولوجية التي تساعد في تحسين العملية التعليمية بداخلها، و التغلب على ضعف بعض الكوادر التعليمية داخل المؤسسة والإدارية أيضا من خلال تنظيم دورات تدريبية دائمة و مستمرة للتطوير و علاج أوجه القصور و تحقيق الأهداف المتطلبة من العملية التعليمية برمتها بكفاءة و فاعلية.

 

النظرة العامة:

تعرف أسس الإدارة التربوية على أنها العمليات و الجهود التي يتم تنفيذها بهدف توفير بيئة تعليمية جيدة و مشجعة على الرغبة في العمل و حل المشكلات و الصعوبات التي تتضمنها البيئة المدرسية و التعليمية بما يسهم في تحقيق أهداف العملية التربوية و الدراسية التي يريدها المجتمع و تتضمن الإدارة التربوية لتحقيق تلك الأهداف توحيد لجهود العاملين و تسخير الإمكانات المادية و البشرية في سبيل تنفيذ المهمات التي تتضمنها الإدارة التربوية و التي تسعى لتأدية وظيفتها من خلال تعديل سلوك الأفراد سواء كانوا إداريين أو فنيين بهدف تحقيق الأهداف التربوية من خلال المدرسة بما يتناسب مع أهداف الجهة المختصة بالتعليم و إعداد أهدافه في البلاد و بما يساعد المنظومة المدرسية على تربية أبنائها بشكل صحيح و تعتمد الإدارة التربوية على وجود الشخصية القيادية الجيدة القادرة على توجيه العاملين و بحيث يتوافر في القائد التربوي العديد من الصفات متمثلة في الصحة الجيدة سواء البدنية أو النفسية كذلك بالإضافة للمظهر الجيد و احترام المواعيد و القدرة على العمل لفترات طويلة كما يحتاج القائد التربوي لامتلاك مهارات الإدارة الجيدة و النضج الانفعالي و ضبط النفس بالإضافة للذكاء و التركيز في العمل و مهماته و القدرة كذلك على التواصل الجيد مع الآخرين و تقدم الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي برنامج الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانيا بشروط قبول متميزة تتيح لجميع الراغبين بالتسجيل فيه الحصول على تلك الفرصة و يشترط للقبول في البرنامج ألا يقل عمر المتقدم عند التسجيل عن 19 عاماً فقط و دون اشتراط توافر أية مؤهلات علمية محددة أو توافر شهادات خبرة مسبقة و يتضمن برنامج الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانيا مقرر أسس الإدارة التربوية و يتناول توضيح أهمية الإدارة و القيادة في التعليم و ماهي الإدارة التعليمية و طبيعة الأهداف الرسمية و الأهداف تنظيمية و الفردية و يتناول المقرر الدراسي كذلك كيفية تحديد الأهداف و مفهوم القيادة التربوية و القيادة والتأثير و القيادة والقيم و القيادة والرؤى و القيادة و الإدارة اللامركزية و الذاتية و أهمية السياق التربوي و طبيعة القيادة التعليمية و يستهدف البرنامج السادة العاملين في المجال التربوي و الإداري و الراغبين بالترقي للمناصب الإدارية العليا في النظام التربوي و الإدارة المدرسية.

 

الفئات المستهدفة:

  • المعلمين والمديرين.
  • الوكلاء والمشرفين التربويين والإداريين.
  • منسقو و مشرفو الجودة الشاملة.
  • جميع العاملين داخل المدارس والمناطق التعليمية والمؤسسات التعليمية.
  • الراغبون في التحول عن مسارهم المهني الحالي ودخول حقل الإدارة التربوية.

 

المميزات

  • لا تشترط الحصول على مؤهل معين مُسبقاً.
  • إيجاد فرص عمل جديدة و مرموقة في حقل الإدارة التربوية، بالإضافة إلى الحصول على راتب ممتاز.

 

و تنطوي الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانيا على الوحدات الدراسية النموذجية التالية:

 

لمزيد من التفاصيل يرجى مراجعة رابط برامج الشهادات المتقدمة من بريطانيا

 

 

     
    

التعليقات  

+369 #10 الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانياهبة 2014-09-25 14:47
بعدما لاحظته هنا و تشجيع زميلتي بالعمل لي للتسجيل و الدراسة بهذا البرنامج و نحن في الغربة لتحسين مستوانا التعليمي و رفع قدراتنا المهنية كذلك فقد قررت المتابعة بالفعل و اتخاذ خطوات جادة نحو التسجيل و الدراسة لرفع مستواي و تحسين قداتي المهنية و بخاصة مع السمعة المتميزة التي تتمتع بها الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي و برامجها المقدمة !! سجلوا و دون ترددد !!
+363 #9 الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانيامهند 2014-09-25 14:45
درست بهذا البرنامج منذ عامين بعد ما لاحظته من اشادة السادة الزوار من جودة في النظام التعليمي و جودة المقررات الدراسية و تكوينها من قبل خبراء متخصصين من المملكة المتحدة بالفعل و الدراسة نفسها تتم دون ذكر لكونها عن بعد و التواصل متاح مع مرشد دراسي و مع الطلاب الآخرين المسجلين للدراسة بنفس البرنامج من خلال حرم افتراضي !! دمتم موفقين و معكم حتى الدكتوراه ان شاء الله
+370 #8 الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانياوفيق 2014-09-25 14:39
بالفعل هو تخصص دراسي ممتاز و مع الرسوم المقررة و حسم الدراسة لمن يقوم بسداد الرسوم على تحويل واحد ! بالاضافة لذلك حسم اللغة العربية و تنويع طرق سداد الرسوم سواء عن طريق تحويل مالي أو من خلال بطاقات الائتمان و مع توفير تعليمات السداد المصاحبة لاتمام التحويلات بنجاح !! شكرا شكرا
+371 #7 الشهادة المتقدمة في أسس الإدارة التربوية من بريطانيامها 2014-09-25 14:33
سجلت بهذا البرنامج لتطوير نفسي و ماهراتي التدريسية فقد كنت أعمل معلمة بالمرحلة الاابتدائية و لكن دون شهادة جامعية في المجال التربوي و انما تم تعيين بدبلوم و لسد عجز في عدد المعلمين !! و لذلك رغبت بتحسين مستواي التعليمي و المهني !! و قد أعجبني هذا البرنامج الذي لا يحتاج للدراسة و السفر لأي مكان خارج مقر اقامة الطالب !! شكرا جزيلا لمن أتاحوا لي تلك الفرصة

من برامج الشهادات المتقدمة من بريطانيا

Back to top